Un aula sobre ruedas lleva tecnología y oportunidades a más comunidades de Guatemala

El programa Ruedas de Innovación, una iniciativa de educación tecnológica móvil que acerca herramientas digitales a niños y jóvenes de comunidades con acceso limitado a infraestructura educativa, incorporó su segundo autobús aula para ampliar su alcance en Guatemala. La iniciativa es impulsada por Fundación Bi como parte de sus esfuerzos por reducir la brecha digital y fortalecer el acceso a oportunidades educativas.

La nueva unidad permitirá duplicar la capacidad de atención, ampliar la cobertura territorial y llegar a más estudiantes en menos tiempo, marcando una nueva etapa en el crecimiento del programa.

Ruedas de Innovación transforma un autobús en un aula digital equipada con computadoras, conectividad a internet y contenidos educativos dirigidos a estudiantes de entre 9 y 16 años. Su enfoque pedagógico promueve el aprendizaje activo a partir de la curiosidad, fortaleciendo habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Impacto 2025

Durante 2025, el programa alcanzó a más de 300 niños y jóvenes mediante el aula móvil de educación tecnológica. En las jornadas participaron 366 voluntarios —colaboradores de Corporación Bi— quienes acompañaron las actividades formativas.

Las sesiones se realizaron en comunidades como Santa Catarina Pinula, Canalitos (zona 17) y el Centro Comunitario QAXAL (zona 3).

A nivel cualitativo, se observaron avances en la apropiación tecnológica de los participantes: estudiantes que no tenían contacto previo con computadoras comenzaron a utilizarlas de forma autónoma y a reconocer internet como una herramienta de aprendizaje, investigación y creación más allá del uso recreativo. Este proceso contribuyó a reducir brechas básicas de alfabetización digital y a fomentar una relación más activa y consciente con la tecnología.

El programa busca acercar la tecnología como primer punto de contacto con el aprendizaje digital, con la intención de dar continuidad al proceso educativo mediante la implementación posterior de aulas digitales permanentes en centros educativos que cuenten con las condiciones necesarias para su sostenibilidad.

Su implementación ha sido posible gracias al apoyo de empresas aliadas como GBM de Guatemala, Magna Motors, Udemy, CrowdStrike y Comnet, esta última aportando conectividad mediante internet satelital Starlink.

El modelo integra además el voluntariado corporativo como un componente clave. Los facilitadores reciben formación pedagógica y acompañamiento técnico para guiar experiencias de aprendizaje autoorganizado, apoyadas en recursos digitales y dinámicas participativas.

Voces del programa

Según María José Paiz, gerente general de Fundación Bi, el primer año del programa evidenció que la tecnología puede abrir oportunidades cuando llega a los lugares donde más se necesita, y la nueva unidad permitirá ampliar ese alcance.

Por su parte, Carlos Claudio López, subgerente de TI (División Tecnología) de Banco Industrial, señaló que el programa busca desarrollar habilidades y abrir oportunidades reales para que más niños y jóvenes proyecten su futuro.

Walter Sánchez, representante del Centro Comunitario QAXAL, destacó que la iniciativa ha permitido acercar a los estudiantes al mundo digital, fortalecer su pensamiento crítico y estimular sus aspiraciones.