• 6 febrero, 2023

El peligro de los retos por redes sociales

El peligro de los retos por redes sociales

Los niños y los adolescentes son los más vulnerables a caer en desafíos violentos o que incitan al suicidio, dicen los expertos.

Los retos virales o challenges entre los adolescentes son cada vez más frecuentes en redes sociales como TikTok e Instagram. El desafío consiste en la grabación y difusión por medio de estas plataformas del reto, informa La Estrella de Panamá.

Dependiendo del interés que suscita la competencia en las redes, esta se convierte en viral y la tendencia es imitar la conducta de quienes participan en el ‘challenge’. Sin embargo, no se está tomando en cuenta las graves consecuencias que provocan. De hecho, se están dando casos de suicidios y de accidentes provocados por estos retos, en varios países de la región.

Un caso reciente fue la intoxicación de unos 15 adolescentes de la ciudad mexicana de Guanajuato, entre 10 y 15 años de edad, al consumir clonazepam un medicamento para conciliar el sueño. Los jóvenes fueron trasladados a recibir atención médica de manera urgente.

Ante el hecho, la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris) de México, señaló en un comunicado que el juego, llamado ‘El que se duerma al último, gana’ consistía en consumir medicamentos controlados que inducen al sueño y la idea era que los participantes se mantuvieran despiertos el máximo tiempo posible.

El clonazepam se medica usualmente para controlar convulsiones, ataques de pánico y casos de ansiedad, pero además paralelamente suele inducir al sueño.

De acuerdo con las autoridades, el consumo inadecuado, sin supervisión médica e irresponsable de fármacos con propiedades ansiolíticas como clonazepam, tiene efectos secundarios. Estos van desde la somnolencia, mareos y náuseas hasta pérdida de equilibrio, problemas de coordinación, dolor de cabeza, muscular o de articulaciones.

Según las autoridades mexicanas, este no es el primer reporte de menores intoxicados por clonazepam tras unirse al reto viral de la plataforma de origen oriental. Días pasados fueron registrados al menos ocho niños y niñas que, tras consumir dicho medicamento, presentaron intoxicación tanto de la ciudad de México como de Nuevo León.

Para los expertos es importante que los menores sepan diferenciar entre retos inofensivos y retos peligrosos.

Un juego suicida

El reto de la ballena azul, el cual surgió en 2017, fue un juego suicida que se viralizó rápidamente por internet. Estaba dirigido a adolescentes y establecía 50 tareas para realizar en 50 días. El desafío estuvo vinculado, presuntamente, con muertes en todo el mundo.

De acuerdo con expertos de la Universidad de Guadalajara (UdeG), detrás del reto de la ballena azul hay múltiples factores que quedan expuestos: la ausencia de una supervisión de los padres de familia en las actividades que realizan sus hijos, la falta de capacitación de profesores para entender las nuevas tecnologías y la cada vez más ambigua línea divisoria entre lo virtual y lo real para una generación que cuenta con herramientas para hacer viral cualquier fenómeno.

Especialistas de la UdeG que estudian a la juventud, hacen un llamado a los padres de familia y maestros a capacitarse y tener mayor cercanía para orientar a sus hijos y alumnos, y a las autoridades las instaron a emprender políticas públicas para prevenir el suicidio con estas nuevas modalidades.

El doctor Mario Cervantes Medina, coordinador de la Cátedra Unesco de la Juventud, mostró su preocupación por estos juegos, y explicó que el suicidio es producto de la misma sociedad, la cual busca justificaciones en trastornos psicológicos lejos de entender a los jóvenes, quienes sólo buscan aceptación en un entorno adverso de mucha presión social, señaló la UdeG en su sitio oficial.

“El suicidio ha existido desde los albores de la humanidad. Pero si a este fenómeno le agregas lo virtual y la viralización, toma perspectiva distinta”, dijo.

A su vez, agregó que un sector de la población se escandaliza y, efectivamente, es peligroso, “pero con los chicos se da el caso de que entre más les avisas, que es peligroso, más atractivo lo vuelves”.

Junto a estos desafíos existen otros tan peligrosos como el ‘rompebocas, que “consiste en ir por detrás de una persona y levantarle de las piernas hacia arriba; Empuja a tu amiga, que consiste precisamente en empujar contra otros transeúntes a alguien en un momento determinado y el ‘blackout challenge’ de TikTok. Así como estos, hay muchos otros desafíos peligrosos que han dejado varias muertes y, que los expertos invitan a prestar mucha más atención a los jóvenes.

De acuerdo con los expertos, los retos virales empezaron con un propósito social a partir de 2008, sin embargo, con el paso de los años han evolucionado y sus creadores los han vuelto de carácter suicida.

Origen de los restos

De acuerdo con los expertos, los retos virales empezaron con un propósito social a partir de 2008, sin embargo, con el paso de los años han evolucionado y sus creadores los han vuelto de carácter suicida.

Uno de los retos virales de carácter social muy conocido fue el IceBucket Challenge en 2014, que consistía en tirarse un cubo de agua fría por encima y retar, mediante una nominación, a hacer lo mismo a otros para concienciar y recaudar dinero para investigar la esclerosis lateral amiotrófica.

Otro reto solidario y con buen propósito el Pañuelo Challenge, propuesto por la Fundación Aladina en España, en el que diferentes usuarios se ponen un pañuelo en la cabeza para concienciar sobre el cáncer infantil.

Sin embargo, aunque este tipo de retos no conlleva riesgo alguno, en los últimos años se ha popularizado cada vez más la realización de retos virales peligrosos que ponen en riesgo la integridad de los menores y/o de sus entornos. Otros ejemplos son: 48 horas desaparecido, que consiste en desaparecer sin dejar rastro durante dos días, o el cascarón, en el que los usuarios comen todo tipo de alimentos con cáscara (huevos, caramelos con el envoltorio…), con el riesgo de obstrucción y asfixia que conlleva este tipo de comportamiento. El aumento de la realización de este tipo de retos preocupa mucho, sobre todo a familias y a equipos docentes.

Estos retos virales circulan continuamente por Internet y están en los videos de los adolescentes y hasta niños que se los reenvían por WhatsApp, que lo ven en TikTok. Un estudio de abril de 2022 de la aplicación TikTok recogía que un 21% de usuarios de entre 13 y 19 años habían participado en retos online y todo con el fin de conseguir likes, conseguir popularidad, conseguir integrarse con amigos sin importar ponerse en riesgo.

Según datos de Statista (2021), en TikTok, la plataforma online más prominente en la visualización y realización de retos virales en internet, un 25% de los usuarios tiene entre 10 y 19 años. De hecho, el uso de esta aplicación tan popular entre niños y adolescentes tuvo mayor cantidad de descargas que cualquier otra aplicación en un trimestre, con 315 millones de instalaciones en App Store y Google Play en 2020, según publicó el medio de comunicación The Conversation.

Para los expertos es importante que los menores sepan diferenciar entre retos inofensivos y retos peligrosos. Se puede hacer un reto cuando este sirve para pasarla bien, se conciencia sobre una buena causa, no daña u ofende a nadie, promueve que la gente se lleve bien unos con otros o motiva a otra persona a superarse o motivarse.

Igualmente, es necesario trabajar el pensamiento crítico y ayudarlos a pensar antes de actuar. Esto, junto con el autocontrol, es un gran aprendizaje que es necesario fomentar y que puede ayudarlos en otros ámbitos de su vida y para ello es importante la comunicación con los padres, dijeron los expertos.

Fuente: La Estrella de Panamá

Etiquetas: adolescentes / redes sociales / retos virales

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