País obtuvo un puntaje promedio total de 763, por encima de economías altamente vinculadas a tecnología, innovación y negocios internacionales.
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Costa Rica supera a países como Japón y Corea del Sur en resultados de inglés, según el más reciente informe global del TOEIC Listening & Reading Tests 2025, una de las evaluaciones de dominio del idioma inglés más utilizadas por empresas, universidades y organizaciones alrededor del mundo.
El estudio ubica a Costa Rica con un puntaje promedio total de 763, (nivel B1 Intermedio) por encima de economías altamente vinculadas a tecnología, innovación y negocios internacionales como Japón, Corea del Sur, China, Brasil y México.
Para el Centro Cultural Costarricense Norteamericano, estos resultados reflejan avances importantes en el aprendizaje del inglés en el país, así como una mayor conciencia sobre el valor que el idioma y su certificación tienen para acceder a oportunidades académicas y laborales.
“Costa Rica ha venido construyendo una base sólida en el aprendizaje del inglés durante muchos años y hoy eso se refleja en resultados competitivos a nivel internacional. Sin embargo, el reto país, además de aprender inglés, está fortalecer las oportunidades para usarlo de manera cotidiana, académica y profesional”, señaló Diani Víquez, Head of Academic Delivery del Centro Cultural Costarricense Norteamericano.
El informe evidencia que las personas con mayor exposición al idioma obtienen resultados significativamente superiores. Quienes utilizan inglés entre el 51% y el 100% de su vida diaria alcanzan puntajes considerablemente más altos que quienes tienen poca interacción cotidiana con el idioma.
Para Víquez, estos hallazgos demuestran que el dominio del inglés se fortalece cuando existen espacios reales para practicarlo y utilizarlo en distintos contextos.
“El inglés hoy tiene una relación directa con la empleabilidad y la competitividad. Cada vez más empresas buscan personas capaces de comunicarse efectivamente en entornos globales, por lo que ampliar la exposición y el uso práctico del idioma es clave para generar más oportunidades”, agregó.
El informe también destaca que Costa Rica figura entre los países con mayor participación femenina en la prueba TOEIC, con un 67% de mujeres evaluadas.
Según la experta, este comportamiento refleja cómo el aprendizaje del inglés también se ha convertido en una herramienta de crecimiento profesional y acceso a oportunidades para muchas mujeres en el país.
“Hoy vemos cada vez más mujeres que reconocen el inglés como una habilidad clave para desarrollarse profesionalmente, acceder a mejores oportunidades laborales y participar en entornos globales. Ese interés también refleja cómo el idioma se relaciona con movilidad social y formación continua”, comentó.
El reporte también identifica aspectos particularmente relevantes para Costa Rica. El país registra el porcentaje más alto de personas provenientes de carreras de artes liberales entre quienes realizaron la prueba a nivel mundial, con un 50%.
Además, Costa Rica figura entre los países con mayor porcentaje de personas evaluadas que trabajan en áreas de enseñanza y capacitación.
Para el Centro Cultural Costarricense Norteamericano, estos resultados reflejan cómo el aprendizaje del inglés en el país también mantiene una fuerte conexión con la educación, la cultura y el intercambio de conocimiento.
“Muchas veces el inglés se asocia únicamente con trabajo o negocios, pero también es una puerta de acceso a cultura, ciencia, innovación e intercambio internacional. Costa Rica ha desarrollado un perfil particularmente valioso, donde el dominio del idioma se conecta e impulsa tanto el crecimiento profesional como la formación integral de las personas”, comentó Víquez.
A nivel mundial, el informe muestra que el 75% de las personas evaluadas ha estudiado inglés durante más de seis años. Asimismo, uno de los principales motivos para realizar la prueba TOEIC continúa siendo el acceso a oportunidades laborales y académicas.
Las pruebas TOEIC son utilizadas internacionalmente para medir habilidades de comunicación en inglés en contextos laborales y educativos, y se han consolidado como una referencia global para universidades, empresas y procesos de contratación.
En Costa Rica, el Centro Cultural Costarricense Norteamericano es la única institución autorizada para la aplicación oficial de las pruebas TOEIC, fortaleciendo su rol como referente nacional en evaluación del idioma inglés y análisis de tendencias vinculadas al bilingüismo y la empleabilidad.
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