Universidad Galileo se convirtió en la primera de la región con avales simultáneos de PMI® (ATP®) e IPMA®, fortaleciendo la formación en gestión de proyectos.
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Universidad Galileo, a través de su Maestría en Gestión y Dirección de Proyectos, marcó un hito para la formación profesional en Centroamérica al oficializar dos reconocimientos de alto nivel: la distinción Authorized Training Partner (ATP®) del Project Management Institute (PMI®) y el registro de programa por parte de International Project Management Association (IPMA®). Con ello, la institución se posiciona como la primera universidad de la región en contar simultáneamente con ambos avales, una dupla que consolida su liderazgo académico y su capacidad de ofrecer programas con estándares internacionales en dirección de proyectos.
El anuncio se realizó en el marco de un foro especializado que reunió a expertos guatemaltecos y directivos académicos. La jornada fue inaugurada por el M.Sc. Rodrigo Baessa, decano de la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Informática y Ciencias de la Computación (FISICC) de Universidad Galileo, quien subrayó la trascendencia del logro.
“Hoy celebramos un paso trascendental en la educación de gestión de proyectos. Estos programas registrados son un reconocimiento internacional y una oportunidad para que nuestros estudiantes y profesionales guatemaltecos se integren a un ecosistema global, aportando valor y liderazgo en cada proyecto que desarrollen”, añadió el decano.
La conversación posterior hilvanó una idea central: alinear la formación local con metodologías de clase mundial acelera la competitividad de las organizaciones y amplía las trayectorias profesionales de los graduados. Contar con programas avalados por PMI® e IPMA® se traduce, según los panelistas, en mayor confianza, credibilidad y capacidad de ejecución.
El panel reunió a los magísteres Óscar García Colón, Melvin García, Estuardo Pulido, Diany Bermúdez y Eldon Pineda, quienes aportaron miradas complementarias sobre el impacto de estos programas registrados.
“Estas certificaciones permiten que los profesionales de proyectos cuenten con herramientas globales, lo que se traduce en empresas más competitivas y en líderes mejor preparados para dirigir transformaciones”, explicó el M.Sc. Óscar García Colón, presidente de la Asociación de Gerentes de Guatemala. El argumento conecta con una realidad cotidiana: las compañías buscan estándares replicables, tableros de control claros y equipos capaces de orquestar cambios en tiempos exigentes.
El M.Sc. Eldon Pineda, miembro de la junta directiva del capítulo PMI® Guatemala y director de Atención a Voluntarios, enfatizó el valor práctico de haber alcanzado la autorización como ATP®. “Que una universidad guatemalteca como Galileo logre la autorización de proveedor de cursos del PMI® significa que los profesionales tienen acceso directo a certificaciones internacionales sin salir del país, lo cual establece la calidad en la educación”, explicó el experto.
El M.Sc. Estuardo Pulido, representante de la Junta Directiva de IPMA® Guatemala, subrayó la función social de la academia al convertirse en ente registrado internacionalmente. “Garantizan calidad educativa y contribuyen al desarrollo del país y a la formación de ciudadanos con visión global”, señaló el directivo.
El M.Sc. Diany Bermúdez, gerente de Transformación de CMI, apuntó a la necesidad de programas de formación avalados para los procesos de cambio organizacional.
“En procesos de transformación empresarial, contar con programas de formación avalados por organismos internacionales aporta confianza, credibilidad y genera un impacto positivo en la región”, explicó.
El M.Sc. Melvin García, director de la Maestría en Gestión y Dirección de Proyectos de Universidad Galileo, sintetizó el compromiso institucional.
“El reconocimiento de PMI® e IPMA® nos coloca en un lugar privilegiado a nivel internacional y ofrece a nuestros estudiantes y egresados la oportunidad de incorporarse a una comunidad global de líderes de proyectos. Esto fortalece el talento guatemalteco y contribuye directamente al desarrollo empresarial y social del país”, añadió.
Estándares globales, pertinencia local
La convergencia de PMI® e IPMA® dentro de una misma oferta académica ofrece dos lentes complementarios: por un lado, el enfoque por procesos, dominios y buenas prácticas de PMI®; por otro, la mirada de competencias técnicas, de comportamiento y contextuales que destaca IPMA®. Para el estudiante y el profesional, esto se traduce en una formación más completa: metodologías robustas, lenguaje común, capacidad de gobernar la complejidad y habilidades para liderar equipos en contextos multiculturales.
Los panelistas coincidieron en que el futuro de la gestión de proyectos en Guatemala será cada vez más prometedor si se aprovecha esta sinergia. La recomendación a los jóvenes profesionales fue directa: “Certifíquense”. La razón es clara: las credenciales abren puertas laborales, estandarizan prácticas y acortan la curva de aprendizaje en industrias que van desde la ingeniería y la construcción hasta la banca, la tecnología, la salud y el sector público.
El foro también puso sobre la mesa un mensaje de responsabilidad compartida: la academia habilita el acceso y la calidad; los profesionales deben capitalizar la oportunidad; y las organizaciones, reconocer y remunerar la competencia certificada, integrándola en sus procesos de contratación, desarrollo y promoción.
Universidad Galileo proyecta con estos avales un puente entre la formación y la ejecución. La preparación para certificaciones, la actualización docente y el uso de materiales oficiales permiten cerrar la brecha entre lo que se aprende en el aula y lo que demanda la práctica: definir alcance con precisión, gestionar riesgos en entornos inciertos, optimizar costos y cronogramas, alinear a los grupos de interés y asegurar beneficios que trasciendan la entrega de un producto.
Dirigir proyectos con estándares internacionales es un requisito para competir y crear valor. Ese fue, en esencia, el consenso del foro: la profesionalización de la gestión de proyectos es un multiplicador de productividad y reputación para Guatemala y la región.
¿Qué significa ser ATP® de PMI®?
• Authorized Training Partner (ATP®) habilita a Universidad Galileo a impartir cursos alineados a los estándares y exámenes de PMI®.
• Garantiza materiales oficiales, actualización constante y docentes validados por el instituto.
• Facilita al estudiante horas elegibles y trayectorias claras hacia certificaciones reconocidas globalmente (como referencia formativa general).
Valor del registro de programa por IPMA®
• Certifica que el programa está alineado al marco de competencias de IPMA® (técnicas, de comportamiento y contextuales).
• Potencia una visión integral del liderazgo de proyectos.
• Refuerza la empleabilidad al demostrar dominio de competencias apreciadas por empleadores y organizaciones.
Cinco mensajes clave del foro
1. Calidad y confianza: los avales elevan estándares y dan credibilidad a la formación.
2. Acceso local: se obtienen certificaciones internacionales sin salir de Guatemala.
3. Competitividad empresarial: profesionales mejor preparados se traducen en proyectos más exitosos.
4. Rol social de la academia: la universidad como agente de desarrollo y visión global.
5. Llamado a la acción: jóvenes y profesionales deben aprovechar estas oportunidades de certificación.
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