AstraZeneca, ESTRELLAZ empodera y hace brillar a adolescentes

Es el proyecto de Responsabilidad Social Empresarial insignia de la farmacéutica en Centroamérica y el Caribe.

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Potenciar sus cualidades, desarrollar más talentos, empoderarlas, hacerlas brillar y acercar más a las adolescentes al apasionante mundo de las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) es el objetivo de ESTRELLAZ, un proyecto insignia de AstraZeneca Centroamérica y Caribe (CAMCAR).

Esta poderosa iniciativa, cuyo nombre surge de ELLAS, porque las jóvenes son el centro, y de AZ, que hace refencia a la compañía, refleja el compromiso de la farmaceútica de generar un impacto positivo a nivel social, sanitario y medioambiental, y así contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades en las que opera.

“Este proyecto fortalece las comunidades educativas, promoviendo el interés de las jóvenes en las ciencias y brindándoles herramientas para su empoderamiento y liderazgo social”, afirma Jorge Calderón, director de Asuntos Corporativos de AstraZeneca para Centroamérica y Caribe.

ESTRELLAZ fue desarrollado por AstraZeneca en alianza con la Fundación PANIAMOR y el Ministerio de Educación Pública (MEP), a través de la Dirección Regional de Cartago, y está basado en tres pilares fundamentales: voluntariado corporativos, comunicación para el cambio social y fortalecimiento de capacidades.

A través de esos pilares, se ofrece orientación vocacional, herramientas psicoemocionales y acompañamiento en el proceso educativo, con un enfoque participativo y vivencial.

ESTRELLAZ es el primer proyecto a nivel global que integra un enfoque de género y de trayectoria de vida a través de la ciencia.

Impacto

ESTRELLAZ está dirigido a adolescentes mujeres de entre 14 y 17 años, en condiciones de vulnerabilidad social y tiene una duración de tres años para cada generación de participantes, lo que permite un acompañamiento continuo y la consolidación de conocimientos y habilidades a lo largo del tiempo.

“A través de la selección de las SUPERNOVAZ (las 50 adolescentes más comprometidas), el impacto se amplía más allá del grupo inicial, ya que estas jóvenes reciben seguimiento adicional durante dos años, fomentando su preparación para ingresar a la universidad y acceder a oportunidades en áreas STEM”, detalla Calderón.

ESTRELLAZ despierta el interés de las adolescentes en la ciencia y la tecnología a través de la innovadora metodología, incorporando enfoques participativos, lúdicos y vivenciales.

Además, se crean recursos didácticos que apoyen su aprendizaje, se fomenta el uso de tecnologías avanzadas y herramientas digitales, reduciendo la necesidad de materiales físicos y promoviendo una mayor eficiencia operativa.

Todo se refuerza con la colaboración con empresas tecnológicas como Amazon, Microsoft y Pearson, al introducir métodos más sostenibles en la formación de las adolescentes, al facilitar el acceso a plataformas educativas virtuales que optimizan el aprendizaje sin requerir grandes recursos físicos.

De esta manera, la estrategia integral aborda tanto las competencias académicas y técnicas de las adolescentes, como su desarrollo psicoemocional y salud integral, preparando a las jóvenes para enfrentar los desafíos de su vida futura en el ámbito educativo, profesional y personal.

En sus primeros tres años, ESTRELLAZ impactará a 750 adolescentes mujeres y seleccionará a 150 SUPERNOVAZ que recibirán acompañamiento y orientación especializada.

Etapas

ESTRELLAZ tiene las siguientes etapas:

1. Encendiendo “la llama de la curiosidad”:

a. En el primer año buscan hacer crecer el interés en la ciencia a través de un evento de lanzamiento en el colegio, una visita a las oficinas de AstraZeneca, cinco talleres (enfoques de Derechos Humanos (DDHH), Género, Interseccionalidad y Curso de vida, modelo STEM+A), cinco expediciones a lugares de ciencia que les permite experimentar la ciencia de primera mano.

b. Luego se realiza un proceso de selección y filtro para identificar a las 50 SUPERNOVAZ, que son las ESTRELLAZ más brillantes, quienes demuestran más interés, las capacidades y sobre todo el compromiso para continuar en el programa por dos años adicionales.

c. Las adolescentes seleccionadas participan de un campamento de ciencia y una actividad de reconocimiento final junto a sus familias.

2. Alimentando el fuego:

a. En el segundo año los voluntarios se convierten en BUDDIES, o guías que se encargan de acompañar y potenciar las capacidades de las SUPERNOVAZ.

b. Se desarrolla un programa con enfoque en tres pilares de valor: vocacional, habilidades blandas y académico.

c. Las alianzas con empresas como Pearson, Microsoft y Amazon fortalecen el programa, ofreciendo acceso a herramientas para mejorar el nivel de inglés y talleres sobre tecnología.

3. Cargando motores para el despegue:

a. En el tercer año, el enfoque se centra en la orientación universitaria.

b. Se les brinda la información sobre las universidades, las becas a las que pueden acceder y sus requisitos y la formación necesaria para hacer exitosamente el examen de admisión para las universidades públicas.

c. Se busca fomentar que las adolescentes regresen a sus colegios como referentes para inspirar a otras adolescentes.

Valores

ESTRELLAZ está alineado con los valores de AstraZeneca:

• Son emprendedores.

• Hacen lo correcto.

• Sigue la ciencia.

• Juegan para ganar al formar sólidas alianzas público-privadas.

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